Геометрические фигуры

Начинаем знакомить малыша с геометрическими фигурами! Что нам это дает?
Данное задание предназначено для развития памяти, запоминания названий геометрических фигур, запоминания их расположения, развитие мелкой моторики (раскрашивая геометрические фигуры).

Не загружайте внимание ребенка множеством фигур. Для начала воспользуйтесь самыми основными: треугольник, круг, квадрат.

Для этого нам потребуется:

• Фломастеры, карандаши или краски;
• Белый картон или бумага А4;
• Линейка.

Разделите лист на 2 равные половины и нарисуйте одинаковые фигуры в верхней и нижней части (как показано на рисунке). Раскрасьте фигуры в основные цвета (желтый, зеленый, красный или синий).

Рассмотрите вместе с малышом получившуюся схему. Покажите ему круг, квадрат, треугольник. Расскажите, почему они так называются. Спросите его, как называется красная фигура, синяя, зеленая. Если малыш сомневается или ошибается, помогите ему. Помните, что "Москва не сразу строилась!". Проявите терпение.

Как только ребенок начал правильно называть фигуры, предложите ему их раскрасить.
Для этого разделите или согните лист пополам, или разрежьте его (если бумага прозрачная).

Пусть кроха еще раз посмотрит на цветные фигуры и запомнит, какого они цвета. Оставьте ему половинку листа с контурами фигур, чтобы он их раскрасил.

Как только он закончит, достаньте "оригинал" и сравните. Похвалите малыша в любом случае.
Делайте "заготовки" с отличным расположением фигур. Пусть в новых карточках, они будут другого цвета. Добавляйте новые фигуры: овал, ромб и т.д.
Но только при условии, что у ребенка получилось освоить первые три фигуры!

Сфотографируйте ребенка за занятием и загрузите фото в приложение. Расскажите об успехах малыша.