Разные ленты

В хозяйстве найдется много предметов, которые можно использовать как инструменты для обучения ребенка счету. Особенно ему будет интересно, если привычными предметами можно необычно поиграть.

В данном задании вам потребуются: 

• Разноцветные атласные ленты;
• Две игрушки (большая и маленькая).

Разрежьте ленты так, чтобы получились полоски разной длины (одни - 20 см, другие 10 см). Теперь можно обучаться сравнению множеств способом взаимно-однозначного соответствия, путем сравнения друг с другом (в нашем случае, приложения друг к другу).

Расскажите малышу, что игрушки пошли в магазин за ленточками. Пусть ребенок рассмотрит ленты. Обсудите с ним на примере двух лент, какие и почему надо купить большому Мишке и маленькому Зайке. Затем ребенок разбирает остальные ленты, приговаривая: длинная - Мишке, короткая - Зайке.

Затем попросите малыша показать вам все длинные ленты, все короткие ленты.

Если ребенок сам правильно выкладывает ленты, сравнивая их длины прикладыванием, похвалите его! Если он затрудняется или ошибается, помогите ему выполнить это действие. Объясните.

Сфотографируйте ребенка за занятием и загрузите фото в приложение. Расскажите об успехах малыша или о трудностях, над которыми вы работаете.