Ваш малыш уже хорошо собирает пирамидки, вкладывает стаканчики друг в друга, может даже, собирает матрешку! Но объяснить, почему он это делает именно так, пока не может. Цель данной игры заключается в том, чтобы научить ребенка отражать свои действия в речи, сформировать умение сравнения предметов по величине и научить раскладывать в убывающем и возрастающем порядке.
Для игры вам потребуется:
- Лист бумаги;
- Фломастер;
- Линейка;
- Карточки с изображением стульев, ложек, чашек, столов разных размеров.
Разметьте лист бумаги так, чтобы получилось 3 одинаковые полосы. Это будут папа-медведь Михаил Потапыч, мама-медведь Марья Петровна, сынок-медведь Мишутка.
Правила игры
На полосу папы-медведя нужно размещать самые большие предметы, в зависимости от того какая величина его: большая ложка, большой стул и т.д. На полосу мамы-медведя: ложку поменьше, стул поменьше и т.д. Раскладывайте карточки вместе с малышом, сравнивая предметы между собой. Объясняйте почему именно этому медведю достался стул такого размера. Можете даже придумать историю или сказку!
Обязательно подключайте ребенка к игре, предложите ему самому раздать предметы мишкам. Если не получается, не ругайте его и не повышайте голос. Просто расскажите, что ему не подходит эта ложка.
Чуть позже попробуйте перенести действия игры в реальную жизнь - накрывая на стол, пусть он поможет распределить ложки и тарелки между членами семьи.
Следите за действиями ребенка и хвалите его при малейших успехах!
Сфотографируйте процесс игры и загрузите фотографию в приложение. Расскажите об успехах вашего крохи.
Введите действительный E-mail, чтобы
войти или зарегистрироваться
Откройте письмо и перейдите по ссылке.
Ссылка действительна 15 минут
Если вам понравилось это занятие, возможно, следующие тоже придутся по вкусу
-
Тест тест
от 1 месяца до 8 лет 4 месяцев